昨天因佑彥阿嬤回嘉義一趟，我臨時請一天休假在家。佑佑、彥彥都已經到了入學的年紀，相同年紀的小孩都在幼稚園「增長知識」一兩年了，這兩隻還繼續在家裡「打混」。
不過我們知道，過了這段期間人生再也沒多大機會這樣「24小時」生活在一起，手足有這樣的「機會」實屬難得，也理解這兩隻這樣的親密互動模式會隨上學而有化學變化，因此我們還是「非常正面」的看待這件事情。
至於延遲入學沒學到的課堂正規教育，只能等他們上學後在自己補足這塊，我們並不擔心。
每當我下班回家時，有時聽到佑佑、彥彥兩兄弟自己在房間裡的對話、嬉鬧，十足是「彼此最好的朋友」的感覺。
有時上班打電話回去，順便問我媽佑佑、彥彥在幹嘛？
「他們在房間在玩跳棋」，我媽說，「喔，剛剛才在客廳兩個追來追去」。
「佑佑明明還不太會跳棋，還能約彥彥一起玩，兩個『不會玩』的人到底怎麼玩啊？」，我心想那個畫面。
不過他們就是能創造出他們獨特的玩樂模式。
昨天在家裡和這兩隻在一起，他們的玩樂的確很有一套，我還挺喜歡這樣「混中作樂」的方式。
昨晚吃完午餐，午睡前佑佑找我一起玩「環遊世界的大富翁」，玩這種遊戲簡直沒完沒了，除非孩子的媽一起「下海」，要我一個人和這兩隻一起玩大富翁，實在直接投降比較快。
「不行，你們等一下要睡午覺了，這會玩很久」，我很敷衍的用個理由想打發。
「還要多久才睡覺？」，佑佑問。
「大概30分鐘吧」，陪這兩隻睡前，我自己斟酌我等一下要上網的時間。
我告訴佑佑：「睡前你可以先和弟弟去玩恐龍排隊聽伍佰演唱會的遊戲啊」。
不要問我什麼是「恐龍排隊聽伍佰演唱會」的遊戲，那可是佑佑最近自己常玩的遊戲。
「爸爸你說30分鐘，那30分鐘後叫我們」，佑佑隨即「揪」弟弟走去房間。
我上網不一會兒，佑佑突然跑出來：「爸爸，弟弟走到我的地要給我1200元，他給我5000元，那我要找多少？」。
「3800元。你拿三張1000元和一張500元和三張100元......你們兩個人在玩大富翁了？」，我問。
佑佑一聽到他要的答案，可能怕午睡時間快到了，旋即說「嘿啊」又跑進去房間。
我去房間看，大富翁的遊戲紙已經躺平撐開，「機會」、「命運」也放在屬於他們的位置。
這兩隻還非常有板有眼的玩了起來，雖然整個房間畫面慘不忍睹，很多「鈔票」散落各處。
「一個不太會、一個完全不會玩」的兩個兄弟還能玩起來，雖然很亂，但「亂中有序」，屬於他們的秩序。
不一會兒，佑佑又急忙跑出來問我：
「爸爸，我抽到命運，說我什麼2000元（簡單文字，佑佑能自己看懂），我不知道是我要給銀行還是銀行要給我2000元？」
「佑，上面的意思是你收到那塊地的租金2000元，銀行要給你2000元啦」，我告訴看的懂文字，但不懂當中意思的佑佑。
這30分鐘我也不得清閒，佑佑常常跑出來問「要找多少錢」的問題。
至於彥彥到底在幹嘛？
他大概知道這是「賠錢和賺錢」的遊戲，骰子丟多少走幾步大概也知道，不過這個弟弟「配合度」也太好了，哥哥「出揪」他不管會玩不會玩就是「呼應」哥哥的需求。
午睡前我問彥彥：「底敵，大富翁好不好玩啊？」。
「爸爸，我給你講，嘟嘟啊好（剛剛好），我想Va去（想要去）義大利玩，也想Va去（想要去）英國玩，嘟嘟啊好剛剛就真的去義大利和英國玩了」。
我猜他是走到英國和義大利的那幾格土地。
雖然彥彥這小子看來還不太懂，不過他有本事從「不知道怎麼玩的情況下，找出自爽的能力」，我深深以為：人生苦長，能有這種「本事」還是挺棒的啊。
仔細想想，如果大人能學小孩「凡事樂在其中」，凡事不計較太多，從苦悶中提煉自high的能力，也許就像佑佑、彥彥這兩隻「糊里糊塗中進行的大富翁」一樣。
他們沒浪費這短短的30分鐘，因為他們特殊的手足親情和互動方式，已經把這30分鐘的快樂發揮的淋漓盡致，高潮迭起。
高潮不在大小（我指年紀）、不在長短（我指時間）也不在技巧（我指成熟度），那是一種兩造的親密度的契合和情境的塑造，不管對大人或小孩都一樣。
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