佑佑第一次到台東的小野柳玩，海浪的聲音吸引佑佑的注意力，
台灣東部岩岸的玩樂和佑佑之前在嘉義接觸的環境很不同，
佑佑在那裡玩小石子玩的很興奮也很專心，
小石子（們），在那時候成為佑佑的好朋友。
誰說一定要花錢買什麼幫助幼兒腦部發展的教材？
這樣的思維是一種制式的魔咒，
本身即代表一種資本主義操作的思維，或，虛偽。
因為要我們接受：買教材才能讓小朋友不要輸在起跑點的人
他們心裡想的：
就只有一種「正常」的教育小孩的親職觀與方法。
大自然，無謂是這些幼兒教材的異化，
佑佑的玩具，散佈在小野柳，
也散佈在台灣任何有愛的角落。
P.S.老一代人小的時候，有什麼激發腦袋的幼兒教材嗎？當時生活可能只能在家裡玩彈珠、紙標罷了，這些人現在還不是創造了台灣奇蹟，有比較笨嗎？我看沒有。我只能說，商業口號行銷的力量實在太大，大到不買一兩樣會對不起自己的小孩，也對不起自己一樣。
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