【側寫】從手足互動看生活樂趣與價值

佑佑最近有「幼稚化」的傾向，凡事要和彥彥爭「相同的東西」，而且反而比較容易「起番」（含哭）。

例如：

彥彥在拼七片拼圖，佑佑也要拼「彥彥手中那個拼圖」。

明明他拼圖的「等級」和彥彥不同，告訴佑佑這個很簡單，但佑佑還是執意要拼。

佑佑有時候也會挖坑給彥彥跳然後跑來告狀......

例如：

彥彥正在玩某玩具，這個玩具是佑佑小時候在玩的玩具。

佑佑跑去問彥彥：「哥哥可不可以玩這個玩具？」。

彥彥常會說：「不行」（佑佑也知道這樣問彥彥會有這樣的回應）。

然後佑佑就馬上跑過來告狀說：

「弟弟說我不能玩那個玩具，可是這是我的玩具，沒有『分享』，這樣要罰站」，佑佑告狀說。

彥彥非常支持他口中的哥哥，超會模仿佑佑的，雖然還是會和佑佑會互搶，但都保持在「標準值」以下。

所以我們也視「互搶」是合理、可接受的手足成長必經過程。

問彥彥最愛誰。

彥彥：「哥哥～」。

這是彥彥口中的標準答案，不過我們很喜歡這個答案。

大體而言，兩隻的互動還算OK，佑佑在外面也很保護弟弟，常常出現「我是哥哥」的樣子。

看佑佑那個「很自以為」的樣子（佑佑會跟彥彥說：我是哥哥ㄋㄟ，所以......），有時覺得這兩隻的互動既好笑、好氣又可愛。

我們對小孩的期望不高，積極的期望是「活的快樂」。

（快樂看似簡單，但真的不簡單）

消極的期盼是：「別危害社會」。

大原則抓住，至少讓他們慢慢學會「尊重」、「負責」、「家人關係」、「共享物質品」、「分享情緒」、「學會選擇」等。

上面這些看似不怎樣的做人原則，好像比這些商人創造的「輸不輸在起跑點」這些分數指標重要些。

尤其我們非常在意這兩隻的互動情況，手足彼此情感支持佳，希望他們長大是彼此的資產而非負債。

總是，我們每次看到我們家這兩隻的互動......從互搶到互相徵寵或者互相玩樂......

他們兄弟兩手足的互動，都塑造我們生活中除了物質享受外的無形樂趣。

這些樂趣雖然是免費的，但金錢買不到。

免費，但無價！
 
 
 
 
原文出處：http://blog.xuite.net/xalekd/940109/19284491
原始部落格：佑佑皮皮